내일상상프로젝트 2차 연속사업(2019~2021)은 1차 연속사업을 통해 구축한 지역 청소년의 진로탐색 모델을 남원과 진주라는 새로운 지역에서 실험하고 효과성을 검증함과 동시에 진로탐색에 필요한 지역자원 발굴 및 활용을 핵심 가치로 설정하였다.
본 연구는 2차 연속사업의 2차년에 해당하는 2020 내일상상프로젝트의 참여 청소년과 이해관계자를 대상으로 자원 활용 및 연계 양상을 분석함으로써 프로젝트 모델의 효과성을 검증한다. 이를 바탕으로 자원 네트워크의 자립 및 지속가능성을 모색하기 위한 방안을 제시한다.

제1장. 연구 개요

1. 연구 배경 및 목적
1) 연구의 배경
2) 연구의 목적

2. 연구 범위
1) 시간적 범위
2) 공간적 범위 및 대상
3) 내용적 범위

3. 연구 방법 
1) 연구 모형 
2) 자료 수집방법 
3) 추진 일정

제2장. 자원 활용에 따른 참여자 진로의식 분석 

1. 참여 청소년의 자원 활용 
1) 1·2차년 진로자원 현황 
2) 프로젝트 자원 연계 및 활용 현황

2. 참여 청소년 진로의식 변화 분석 
1) 설문조사 개요 
2) 설문조사 분석 
3) 심층인터뷰 개요 
4) 심층인터뷰 분석 

제3장. 커먼즈(commons) 접근을 통한 자원활용 및 관리 

1. 커먼즈적 접근의 응용
1) 교육 커먼즈 패러다임의 필요성 
2) 자원 활용의 쌍방향성 및 확장성

2. 사회적 커머닝을 통한 진로 자원망 구축
1) 진로탐색 허브로서의 자원망
2) 진로 자원의 커머닝(commoning)

제4장. 결론 및 제언

1. 자원 활용 진로탐색 모델 효과성 검토
1) 자원 활용 및 연계의 내실화 
2) 자원 활용에 따른 참여 청소년의 진로의식 변화

2. 진로탐색 자원 생태계의 지속과 확산 
1) 공교육 연계 방안 
(1) 공교육과의 접점 및 연계 필요성 
(2) 2차 연속사업 공교육 연계 방향

2) 지속가능한 자원 생태계를 위하여 
(1) ‘쓰임’에서의 공동화를 통한 진로 커먼즈 확산 
(2) 자원 생태계 확산에 따른 문화적 활력 제고 
(3) 수행주체 거점화를 통한 자원관리 기반 구축 

참고문헌 및 자료